MOKYKLOS VEIKLOS ĮSIVERTINIMAS

NAUJIENOS

GALERIJA

Svetainės medis

Hey.lt - Nemokamas lankytoju skaitliukas
© 2024 Visos teises saugomos
Sprendimas: webmanija.lt
... / Galerija / 2013-2014 mokslo metų foto galerija / NETRADICINĖ ANGLŲ KALBOS PAMOKA
Vasario mėnesį 4a klasės mokiniai, anglų klabos pamokų metu (anglų kalbos vyr. mokytoja Kristina Galvydytė) mokinosi rašyti receptus. Mokiniai nusprendė kurti picos receptus. Parašyti nebuvo lengva kadangi receptas tvarkingai ir gražiai turėjo būti parašytas į specialią receptų formą vartojant liepiamąją nuosaką. Vėliau ketvirtokai rinko geriausią ir skaniausią receptą. Geriausiai receptą parašiusi mokinė laimėjo vyriausiojo virtuvės šefo (Head Chef) prijuostę ir turėjo duoti nurodymus mokytojai, kokius ingredientus nupirkti. Vėliau, kovo 5 dieną, mokiniai susirinko į netradicinę aplinką- valgyklą. Čia jų laukė visi reikalingi ingredientai bei valgyklos darbuotojų pagalba. Kamilei, vyriausiajam šefui, teko nelengva užduotis. Jai reikėjo sutramdyti 4 mokinių grupes ir pasitelkus į pagalbą savąjį receptą, duoti mokiniams nurodymus kaip gaminti jos sukurtą picą. Mokinė turėjo kontroliuoti darbą ir rodyti teisingus pjaustymo būdus (cut, chop, slice, grate ir pan.). Mokinė suprato, kad suvaldyti 4 mokinių grupes nėra lengva ir kad vyriausiojo šefo darbas reikalauja didelių organizacinių sugebėjimų. Pamokos įtraukiančios profesinį ugdymą netradicinėje aplinkoje mokiniams yra labai svarbios mūsų mokykloje, jos gali atskleisti mokinių paslėptus talentus ir kartais netgi pasukti žmogaus gyvenimą teisingu keliu.
Vasario mėnesį 4a klasės mokiniai, anglų klabos pamokų metu (anglų kalbos vyr. mokytoja Kristina Galvydytė) mokinosi rašyti receptus. Mokiniai nusprendė kurti picos receptus. Parašyti nebuvo lengva kadangi receptas tvarkingai ir gražiai turėjo būti parašytas į specialią receptų formą vartojant liepiamąją nuosaką. Vėliau ketvirtokai rinko geriausią ir skaniausią receptą. Geriausiai receptą parašiusi mokinė laimėjo vyriausiojo virtuvės šefo (Head Chef) prijuostę ir turėjo duoti nurodymus mokytojai, kokius ingredientus nupirkti. Vėliau, kovo 5 dieną, mokiniai susirinko į netradicinę aplinką- valgyklą. Čia jų laukė visi reikalingi ingredientai bei valgyklos darbuotojų pagalba. Kamilei, vyriausiajam šefui, teko nelengva užduotis. Jai reikėjo sutramdyti 4 mokinių grupes ir pasitelkus į pagalbą savąjį receptą, duoti mokiniams nurodymus kaip gaminti jos sukurtą picą. Mokinė turėjo kontroliuoti darbą ir rodyti teisingus pjaustymo būdus (cut, chop, slice, grate ir pan.). Mokinė suprato, kad suvaldyti 4 mokinių grupes nėra lengva ir kad vyriausiojo šefo darbas reikalauja didelių organizacinių sugebėjimų. Pamokos įtraukiančios profesinį ugdymą netradicinėje aplinkoje mokiniams yra labai svarbios mūsų mokykloje, jos gali atskleisti mokinių paslėptus talentus ir kartais netgi pasukti žmogaus gyvenimą teisingu keliu.